sábado, 26 de julio de 2008
viernes, 18 de julio de 2008
domingo, 13 de julio de 2008
Lúdico Arte en acción
Mundo Nuevo - Programa de Divulgación y Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional de La PlataLos invita a participar de las actividades que se realizarán el domingo 20 de julio de 14:00 a 17:00 hs, en República de los Niños (Cno. General Belgrano y 501- Gonnet).
Con la participación del Taller Complementario de Escultura de la Facultad de Bellas Artes UNLP y el Grupo Acción Urbana, se desarrollará en Hangares de la Ciencia. Espacio Interactivo, la propuesta Lúdico Arte en acción.
Los esperamos
Programa Mundo Nuevo
Mundo Nuevo es un programa de divulgación y enseñanza de las ciencias formado por un equipo de investigadores, docentes y profesionales de la Universidad Nacional de La Plata.
Desarrolla sus actividades en convenio con la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires y la Municipalidad de La Plata.
Es miembro titular de la Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe / ORCyT – UNESCO e integrante del Concejo Consultivo de la Dirección Ejecutiva - UNAM/México - RedPOP UNESCO / Nodo Regional Cono Sur.
Asimismo, ha desarrollado acuerdos con la Fundación Banco Municipal de La Plata, el Instituto Nacional del Agua - I.N.A., la Facultad de Bellas – UNLP, etc.
Misión
Generar espacios de construcción de conocimiento en los que participen activamente distintos sectores de la sociedad.
Contribuir a la identificación de la ciencia y la tecnología como parte de la vida cotidiana individual y colectiva.
Incentivar la participación activa para entender la relación entre la ciencia y la tecnología.
Objetivos
• Desarrollar propuestas pedagógicas para abordar cuestiones conceptuales y actitudinales en temáticas de educación científica y tecnológica, con estrategias de educación no formal.
• Apoyar al sistema educativo formal con metodologías alternativas, diseño de modelos e itinerarios didácticos y el uso de materiales educativos, mediante actividades que favorezcan la construcción del conocimiento escolar.
• Implementar propuestas de actualización permanente de docentes que favorezcan la reflexión crítica y la innovación pedagógica.
• Proponer la creación de espacios de participación para la comprensión y resolución de problemáticas sociales y comunitarias, vinculadas a la ciencia y la tecnología, por parte de los actores involucrados.
• Diversificar los espacios de intervención en distintos ámbitos institucionales, medios de comunicación y espacios públicos, urbanos y suburbanos, utilizando al juego como principal herramienta para la experimentación.
Desarrolla sus actividades en convenio con la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires y la Municipalidad de La Plata.
Es miembro titular de la Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe / ORCyT – UNESCO e integrante del Concejo Consultivo de la Dirección Ejecutiva - UNAM/México - RedPOP UNESCO / Nodo Regional Cono Sur.
Asimismo, ha desarrollado acuerdos con la Fundación Banco Municipal de La Plata, el Instituto Nacional del Agua - I.N.A., la Facultad de Bellas – UNLP, etc.
Misión
Generar espacios de construcción de conocimiento en los que participen activamente distintos sectores de la sociedad.
Contribuir a la identificación de la ciencia y la tecnología como parte de la vida cotidiana individual y colectiva.
Incentivar la participación activa para entender la relación entre la ciencia y la tecnología.
Objetivos
• Desarrollar propuestas pedagógicas para abordar cuestiones conceptuales y actitudinales en temáticas de educación científica y tecnológica, con estrategias de educación no formal.
• Apoyar al sistema educativo formal con metodologías alternativas, diseño de modelos e itinerarios didácticos y el uso de materiales educativos, mediante actividades que favorezcan la construcción del conocimiento escolar.
• Implementar propuestas de actualización permanente de docentes que favorezcan la reflexión crítica y la innovación pedagógica.
• Proponer la creación de espacios de participación para la comprensión y resolución de problemáticas sociales y comunitarias, vinculadas a la ciencia y la tecnología, por parte de los actores involucrados.
• Diversificar los espacios de intervención en distintos ámbitos institucionales, medios de comunicación y espacios públicos, urbanos y suburbanos, utilizando al juego como principal herramienta para la experimentación.
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